342000
پاورپوینت
130560
کاربر
2369700
دانلود فایل
ساخت پاوپوینت با هوش مصنوعی
کم تر از 5 دقیقه با هوش مصنوعی کافه پاورپوینت ، پاورپوینت بسازید
برای شروع ساخت پاورپوینت کلیک کنید
شما در این مسیر هستید :خانه / محصولات /powerpoint / دانلود پاورپوینت کامل اختلالات یادگیری (کد2023)
سفارش انجام پاورپوینت - بهترین کیفیت - کم ترین هزینه - تحویل در چند ساعت 09164470871 ای دی e2proir
دانلود پاورپوینت کامل اختلالات یادگیری (کد2023)
شناسه محصول و کد فایل : 2023
نوع فایل : Powerpoint پاورپوینت
قابل ویرایش تمامی اسلاید ها دارای اسلاید مستر برای ویرایش سریع و راحت تر
امکان باز کردن فایل در موبایل - لپ تاپ - کامپیوتر و ...
با یک خرید میتوانید بین 342000 پاورپینت ، 25 پاورپوینت را به مدت 7 روز دانلود کنید
هزینه فایل : 105000 : 40000 تومان
فایل های مشابه شاید از این ها هم خوشتان بیاید !!!!
توضیحات محصول دانلود پاورپوینت کامل اختلالات یادگیری (کد2023)
دانلود پاورپوینت کامل اختلالات یادگیری
30 تا 70 درصد پروژه / پاورپوینت /پاور پوینت / سمینار / پایان نامه/ مقاله های اماده به صورت رایگان میباشد
عنوان های پاورپوینت :
-
انواع اختلالات یادگیری به اعتباردرس های دبستانی
1- اختلال در خواندن
2- اختلال در نوشتن
3- اختلال ریاضی وحساب کردن
انواع اختلال در نوشتن: 1- اختلال در املا ( دیکته)
2- نارسانویسی
3- وارونه نویسی
4- قرینه نویسی
-
انواع اختلال یادگیری به اعتبار فرایندهای روانی
-
oاختلال در پردازش های کلامی
-
oاختلال در حافظه
-
اختلال مربوط به فرایند های ذهنی
-
نظریه های درمانی ( علل ایجاد اختلال)
-
oدکتر ومن ودلاکاتور : تشکل نظام عصبی
-
oکپارت: تاکید بر حرکت :فقدان حرکت ها وبازی ها وکم بودن دامنه ی این حرکات
-
oدکتر گت من : دید حرکتی دال برایجاد اختلال یادگیری می شود
-
oبعضی ها :تاخیر در رشد موجب اختلال می شود
-
دکتر تبریزی : مجموعه ای ازعوامل فوق دلیل ایجاد اختلال می شود.
-
علت های نارسا نویسی:
-
oنحوه ی به دست گرفتن مداد : 1- شل گرفتن مداد 2- محکم فشار دادن مداد 3- بیش از حد بالای مداد را گرفتن 4- بیش از حد نوک مداد را گرفتن
-
oآموزش اشتباه
-
oعدم هماهنگی چشم ودست
-
گام های درمان
-
oانگیزه ی درمانگر ( معلم)
-
oارتباط خوب خوب خوب با درمانجو ( دانش آموز)
-
oپرسش نامه
-
oانتخاب راهبردها
-
oسنجش
-
oتشخیص
-
oطراحی برنامه ی درمان
-
oارزیابی مجدد بعد از سه هفته
-
توصیه : 1- به روانیات خانواده کمک کنیم 2- آموزش خانواده ها
-
اختلالات خواندن (انواع نارسایی خواندن)
-
راهکارها
-
oضبط صدای کودک
-
oتشخیص اشکال
-
oیادداشت کردن خطا
-
oپرداختن به درمان باتوجه به مشکل مورد نظر
-
درمان اختلالات خواندن
انواع اختلالات یادگیری به اعتباردرس
اختلال در خواندن
اختلال در نوشتن
اختلال ریاضی وحساب کردن
انواع اختلال در نوشتن
اختلال در املا ( دیکته) 2- نارسانویسی 3- وارونه نویسی 4- قرینه نویسی
نحوه ی به دست گرفتن مداد
-
oآموزش اشتباه
-
oعدم هماهنگی چشم ودست
-
oها وتارهای صوتی
-
ادامه ی تمرینات با زبان
تقویت شنوایی
-
اشکال در ادراک دیداری
-
اختلالات نوشتن( دیکته نویسی)
-
نوشتن
حافظه ی دیداری ضعیف
( بیشتر غلط ها)
-
قرینه نویسی
-
چند نکته
-
اختلالات ریاضی
-
oعدل = معادله
-
علت اختلال ریاضی
-
درمان
حرکات مربوط به کودک تاسن 3
-
سالگی
-
حرکات مربوط به 3-6 ساله
انواع فقدان دقت
تکه های از این پروژ :
-
انواع اختلال یادگیری به اعتبار فرایندهای روانی
-
oاختلال در پردازش های کلامی
-
oاختلال در حافظه
-
اختلال مربوط به فرایند های ذهنی
-
نظریه های درمانی ( علل ایجاد اختلال)
-
oدکتر ومن ودلاکاتور : تشکل نظام عصبی
-
oکپارت: تاکید بر حرکت :فقدان حرکت ها وبازی ها وکم بودن دامنه ی این حرکات
-
oدکتر گت من : دید حرکتی دال برایجاد اختلال یادگیری می شود
-
oبعضی ها :تاخیر در رشد موجب اختلال می شود
-
دکتر تبریزی : مجموعه ای ازعوامل فوق دلیل ایجاد اختلال می شود.
-
علت های نارسا نویسی:
-
oنحوه ی به دست گرفتن مداد : 1- شل گرفتن مداد 2- محکم فشار دادن مداد 3- بیش از حد بالای مداد را گرفتن 4- بیش از حد نوک مداد را گرفتن
-
oآموزش اشتباه
-
oعدم هماهنگی چشم ودست
-
گام های درمان
-
oانگیزه ی درمانگر ( معلم)
-
oارتباط خوب خوب خوب با درمانجو ( دانش آموز)
-
oپرسش نامه
-
oانتخاب راهبردها
-
oسنجش
-
oتشخیص
-
oطراحی برنامه ی درمان
-
oارزیابی مجدد بعد از سه هفته
-
توصیه : 1- به روانیات خانواده کمک کنیم 2- آموزش خانواده ها
-
اختلالات خواندن (انواع نارسایی خواندن)
-
ادامه ی اختلالا ت خواندن
-
راهکارها
-
oضبط صدای کودک
-
oتشخیص اشکال
-
oیادداشت کردن خطا
-
oپرداختن به درمان باتوجه به مشکل مورد نظر
-
درمان اختلالات خواندن
وتارهای صوتی
-
oعینک پلاستیکی با درپوش یک چشم- گذاشتن پنبه در گوش غیر برتر- بازی با پای غیر برتر (لی لی – فوتبال)
-
oبد گرفتن مداد:فشار مداد وایجاد خستگی
-
oعضلات کوچک وبزرگ قوی نشده اند: خمیر بازی – مچاله کردن کاغذ با یک دست – بازی با گل رس وخمیر
-
oعدم هماهنگی چشم ودست : بازی بولینگ – دارت- راکت زنی – حمل زنگوله – پیچاندن نخ دور قرقره- پرتاب توپ در حلقه- هدف گیری با توپ ( جوراب) – حمل لیوان آب – پرتاب توپ به صورت یک دستی ودریافت- پرتاب ودریافت هم زمان- توپ چسبانک – ماهیگیری – تیله بازی – یک قل دوقل- دوختن - پینگ پنگ – پرتاب حلقه دور میله ی ثابت
-
نوشتن
-
oرسم دو خط موازی توسط معلم ورسم خطی بین آن توسط شاگرد
-
oرسم خطوط منحنی وشکسته توسط معلم ورسم خطی در وسط آن توسط شاگرد
-
رسم شکلی به صورت نقطه چین وپر کردن توسط دانش آموز
-
حافظه ی دیداری ضعیف ( بیشتر غلط ها)
-
oغلط هایی که به حافظه ی دیداری ربط دارند: (س-ص-ث)(ع-الف) (غ-ق) (ت- ط) (ز-ذ-ظ-ض)(ح- ه )
-
oدرمان: تقویت حافظه ی دیداری
-
oکارت های اشکال
-
oنشان دادن تصویر وطرح سوال از آن
-
oکارت کلمات
-
oدر صورت موفقیت در مرحله ی قبلی هوانویسی
-
oنوشتن کلمات مشکل دیدن دانش آموز ونوشتن
-
oاستفاده از مکعب کلمات
-
oپشت پرده نویسی وبازی
-
oبازی ببین وبگو
-
بازی جابه جایی یک شی در کلاس
-
قرینه نویسی
-
oعلت : اشکال در جهت یابی
-
oدرمان: یک قدم به عقب – یکقدم به جلو – یک قدم به چپ – و...دست راست روی گوش چپ و...
-
حرکات مربوط به کودک تاسن 3 سالگی
-
o: دانستن مفاهیم کوتاه بلند دور نزدیک بالا پایین عقب جلوعمق گودی کم زیاد – رسم خط اشکال ساده خط عمودی وافقی دایره مارپیچ - گرفتن مدا د ونوشتن – با مهارت صحبت کند – شناخت اعضای بدن وصورت – ورق زدن کتاب -قبل وبعد- جمله ی دو کلمه ای بگوید- جمله ی چند کلمه ای – آنچه دیده و شنیده در حافظه ی کوتاه مدت دیداری وشنیداری نگه دارد-نام اشیای معمولی- راه رفتن – پله رفتن –پرش یک پا ودوپا –ایستادن روی یک پا –تشخیص مفهوم اعداد 1وبیشتراز1 –
-
ادامه ی حرکات مربوط به کودکان تاسن سه سالگی
-
چند دقیقه به داستان گوش بدهد- داستان کوتاهی بسازد-پاسخ به محرک های صوتی – تعقیب اشیا باچشم- هماهنگی حرکات دست وپا (بابلوک شکل بسازد وحرکات حیوانات را تقلید کند)کشیدن وهل دادن اشیا روی زمین- نخ کردن مهره های سوراخ دار- باخمیر توپ گرد بسازد -2-3 قدم لی لی کند- درجمع بازی کند- شادابی وکنجکاوی داشته باشد
-
حرکات مربوط به 3-6 ساله
-
لباس هایش را بپوشد- دست هایش را بشوید-اسباب بازی هایش را مرتب کند- با بلوک ها ماهرانه ساختمان بسازد-از میخ وچکش استفاده کند-از مغازه با همراهی خرید ساده کند-جفت پا ودر حال دویدن بپرد- پرتاب توپ ازبالای سر- حفظ تعادل- بازی با دوستانش با اسباب بازی- شناخت
